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邀请何晓佑教授为师生做艺术设计专题讲座
 
       为弘扬中国传统艺术文化,提升设计类专业首届联办本科学生创意设计水平和创新能力,皇冠博彩app于2018年12月8日邀请南京艺术学院何晓佑教授为学校师生做艺术设计专题讲座。聆听本次讲座的人员有皇冠博彩app王刚副校长、信息设计学院杨鑫冬副院长、专业教师及200余名“本科班”学生。



 
       杨晓龙校长首先代表学校对何晓佑教授百忙之中到皇冠博彩app开展讲座表示热烈的欢迎和衷心的感谢。


 
       何晓佑教授、博士生导师,曾任南京艺术学院党委委员、副教授,长期致力于艺术设计研究,参与研究的“创建工业设计教学新体系”获得“江苏省普通高校教学成果一等奖”、“国家级教学成果二等奖”;主持设计的“2008北京奥林匹克运动会开闭幕式创意方案”获第29届奥林匹克运动会组织委员会颁发的“优秀应征方案”;主持设计的“北京奥林匹克公园公共设施设计”获整体方案设计二等奖。


 
       讲座主题为“扣其两端——互补设计思维的认知模式”,何晓佑教授从孔子《论语•子罕》“扣其两端”的论述及微笑曲线的内涵引出,详细阐述了设计的本质。他指出,设计的本质是将现有的状态向更好的方向引导的行为,要发现新现象、新问题、新事物、新功能,或提出新思想、新理论、新观点、新概念。他强调,职业技术学院更强调技能,就设计而言,分为两个层面,一是一线设计师,二是设计的领导者和创业者,至于最终的呈现,关键在于自身的定位和追求。随后,何晓佑教授深入阐述了设计师的定义,从正向与反向思维,自我与非我视角,求同与存异视角,有序与无序视角等方面详细阐述互补设计思维的认知模式,并辅之以厕所文化、奥运会开幕式、南京大屠杀纪念馆、智慧病房、音乐产品设计等经典艺术设计案例介绍,理论阐述与实践展示相结合,为在场师生呈现了一场精彩的讲座,师生们纷纷表示受益匪浅。
       此次活动也是学校探索大学本科教育模式系列活动之一,学校通过“专家讲堂”形式,邀请各学科大师到学校开展专题讲座,努力营造浓厚的学术、艺术氛围,帮助学生铸造大学之“梦”。同时,对学校扎实开展“大德育”工程,全面推进素质教育,具有重要意义。
 
 
                                                                                                                         党政办:杜阿敏
                                                                                                                         审稿人:潘永峰
                                                                                                                         2018年12月8日